J'ai mes chaussures ce matin. (nettoyer)
Mes chaussures, je les ai ce matin. (nettoyer)
Mets les chaussures que j'ai . (nettoyer)
Tu as des frites? Oui, j'en ai à midi. (manger)
La lettre que nous avons nous a . Nous y avons tout de suite et nous l'avons . (recevoir, décevoir, répondre, ranger)
Je n'ai pas toutes les choses que j'ai . (retenir, étudier)
Nous avons trois heures. (marcher)
Avez-vous les conseils que je vous avais ? (suivre, donner)
Jean a des friandises et il les a à ses copains. (acheter, offrir)
Il faut retenir l'idée qu'il a . (proposer)
Les incendies en France ont plus de deux cents hectares de forêt. (brûler)