1. Mettez les phrases au singulier.
Ces affiches sont belles. --> est belle.
Nous voulons lire ces articles. --> Je veux lire .
Ces magasins sont ouverts le dimanche. --> est ouvert le dimanche.
Ces chirurgiens opèrent dans ces hôpitaux. --> opère dans .
Ces machines à laver ne marchent pas. --> ne marche pas.
Ces desserts sont appétissants. --> est appétissant.
Ces stylos sont à moi. --> est à moi.
Je trouve ces champignons très parfumés. --> Je trouve très parfumé.
Veux-tu goûter ces caramels ? --> Veux-tu goûter ?
Ces chariots sont très pratiques. --> est très pratique.
Les cigales doivent être dans ces pins. --> La cigale doit être dans .
A qui sont ces sous-vêtements ? --> A qui est ?
Regarde ces papillons ! --> Regarde !
Ces poissons sont trop salés. --> est trop salé.
Ces habits sont trop petits. --> est trop petit.
Ces haricots sont trop jaunes. --> est trop jaune.

2. Mettez les phrases au pluriel :
Cet enfant ? C'est mon fils. --> ? Ce sont mes fils.
Cette robe ne vaut pas son prix. --> ne valent pas leur prix.
Cette lettre est pour mon voisin. --> sont pour mon voisin.
Cet homme n'est pas ton ami. --> ne sont pas tes amis.
Leur ami possède ce cheval de course. --> Leurs amis possèdent .
Ce portrait ressemble à son modèle. --> ressemblent à leurs modèles.
Cette maison plaît à son locataire. --> plaisent à leurs locataires.
Il rapporte ce jeu pour ses neveux. --> Ils rapportent pour leurs neveux.